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              執筆戰“疫” 疫中鏡鑒 | 穿越隧道就是光


              作者:jssjdzx 來源: 日期:2020/3/8 10:09:20 人氣: 標簽:

              抗擊疫情,這是一場沒有硝煙的戰斗,也是一堂難忘的人生教育課。我們欣喜地看到學生們在感悟、在成長。他們激動地拿起筆用文字記錄自己的所見、所思、所感,用語言和行動為抗疫一線的勇士加油助力。

              本期推出高一(1)班張琪同學的作品《穿越隧道就是光》。

              穿越隧道就是光

              高一(1)班   張琪

                  一節節風景在視線里倒退,透過車窗,我看見黑白的世界,昏暗無光,喧囂不再,偶有行人匆匆駛過。沒有絲毫重見天日的喜悅,只是感覺心臟被關進了一個狹小封閉的密室,悶得透不過氣又動彈不得。

              “到了,快下車!”我那老母親做事從不拖泥帶水,將我拽下車,帶進醫院。

              霎時,消毒水的味道鋪天蓋地而來,侵襲著我的胸腔,連口罩也無法遮擋,由于是特殊時期,醫院比平常更是添了幾分清冷,雙眼失焦地望著慘白的天花板,恐懼充斥在心頭。

              大廳中央一個筆直挺立的聲影毫無征兆地映入眼簾——一身制服,自帶威嚴,定神而視,我看見他淺藍色的口罩上方嵌著一雙鷹般的眼,深黑,炯灼有力,巡視著周圍,仿若在莊嚴地宣告:“這里有我守候!

              望著那雙銳利的眼睛,心中的不安竟悄悄而去,心神漸定,和母親來到診室門口,嘈雜的聲音方傳入耳畔,眼見長隊如龍,人們帶著各色的口罩,私語竊竊,一雙雙眼被蒙上了薄薄的灰,一個小男孩掙脫媽媽的手四處張望,澄澈的眼里散發著無知的光。

              “醫生,我發燒,這幾天還出去了幾次,會不會就是……那個病……”一個正在就診的年老女人顫顫巍巍啞著聲兒試問道。

              “那個病”,這個帶著恐怖色彩,在這個時候提及就讓人面如死灰的詞。

              我屏住呼吸,暗暗攥緊了母親的手。

              “不要太擔心,可能只是普通感冒引起的發燒,不放心的話就再去做幾項檢查吧!币宦暢练讓人心安的音傳過耳邊。

              因聲尋去,我看見一雙溫柔深陷的眸,眸里是飽經風霜后才有的波瀾不驚,仿佛有魔力,寬慰著病人。

              到了我,她慈愛的眼神也讓我持久懸著的心放下。

              “沒什么大礙,平時多注意休息就好,去掛幾瓶水吧!崩厢t生拍拍我的肩膀,“會好的,一切都會好的!蔽彝捻,暖從心生,藍色的口罩,遮住了她的半張臉,而透過那雙攝人的眼,我卻分明看見一顆熾熱的心。是的,會好的,一切都是,我在心底默念。

              為我打針的是一名年輕小護士,眉間尚存青澀,清秀的黑色眉線下卻是一雙蘊含堅定的眼,她將我安置在一張靠窗的椅上,動作一氣呵成,又片刻不閑地為其他病人換水,她那雙清澈的眼,安靜地處于藍色口罩上方,如溪水,如晚風,輕輕帶走我最后一份恐懼,待我緩過神時,留給我的,只有她忙碌的身影。

              白色的醫院,我靜臥一處,一顆被屢屢觸動的心卻無處安放。我看不見,你的面孔,藍色的口罩將其美麗遮掩,只留一雙脈脈流光轉動的眸。打開手機,鎖屏的亮光吸引了我的神絲,恰是,大大的紅字——武漢加油!背景,是排排站立的醫護人員。你在何方?你無處不在,你遍布祖國,每一棟白色的大樓里,你在特殊的時期,履行著一成不變的使命,你幫助一個個病人穿過黑暗的隧道,那時太陽照常升起,櫻花開如從前,抬頭,是光。

              冬日的暖陽侵襲而來,溫暖襲膚,絲絲入骨。會好的,我知道。

              因為黑暗冗長,而穿越隧道,就是光……

              【點評】

              新冠肺炎疫情肆虐,讓我們的生活變得小心翼翼。我們不敢隨便出門,不敢輕易靠近任何一個人,更不敢生病。我們對沒有戴口罩的人感到意外甚至怨懟,我們對自己莫名奇妙的一聲咳嗽感到擔心,是的,我們變得格外敏感。好在有對生活的敏感,才能寫出好文章,因為文學是最敏感的活動。在這篇文章中我看到了作者敏感的心和筆。

              作者的心是敏感的。她能感受到緊張的防控氛圍,感受每一個病人眼里的恐懼,更能感受到醫者仁心,對自己心理上的撫慰!袄厢t生拍拍我的肩膀”,這輕輕一拍,讓一顆懸著的心慢慢放下了。

              作者的筆是敏感的。通過寫多個人的“眼睛”,防控人員的“鷹般的眼",小男孩“眼里散發著無知的光”,老醫生“溫柔、慈愛的眼神”,還有年輕小護士,“一雙蘊含堅定的眼,清澈的眼”,運用神態、心理描寫,寫出不同人物的身份和性格,細膩出色。

              愿我們早日穿過黑暗的隧道,迎接光明的春天。(指導老師:張斌)

               

               

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